四年本科學制架構塑造21世紀理想畢業生

本地的大學本科生課程將自2012年起由三年改為四年制。香港城市大學（城大）與時並進，將實行新的四年本科學制架構，以培育理想的畢業生，迎接21世紀的新時代挑戰。

城大副校長（本科生教育）何炘基教授今天會見傳媒時表示，21世紀的發展瞬息萬變，科技發展一日千里，全球化加劇了國際間互相連結又互相競爭的情況。要應付這些挑戰，學生不但需要擁有一門學科的深入知識，還必須了解周圍的事物，以及具備跨學科的理解能力和探索精神。他說：「正如大學教育資助委員會的期望，四年制課程正是一個千載難逢的機會，可藉以整合、強化學生的學習經驗，令他們更具創意，符合社會未來的需要。」

何教授說：「新的學制架構，從學生為本的角度出發，致力培育適應力強、能克服挫折、富有團隊精神和競爭力、能在全球化環境工作的專業人才。他們將擁有作為成功人士和社會領袖所需的豐富專業知識、廣泛技能以及自信。」

為了培養符合上述條件的「理想畢業生」，新學制架構在最低畢業要求的120學分中，要求學生在其主修、副修或選修科目以外，完成至少30學分的通識教育科目。何教授說：「通識教育科目將開闊學生的視野，增強他們對不同民族及文化的認知，以及發展學生終身學習的能力。」

城大自去年中起推行以「成效為本」的教育模式，為學生全面增值，包括強化學生的語言能力、數學能力和海外學習經驗等，以提高他們的就業能力。

此外，各主修課程亦以五大群組加以整合和歸類，包括：「創意及文化工業」、「資訊及其他先進科技」、「風險管理及保安業」、「為大中華而設的專業及社會服務」，以及「營造可持續發展的環境與氛圍」。這五大群組配合城大的使命及優勢設計而成，並反映了香港社會未來十年的人力需求及經濟發展方向。

新學制以國際常模作為參考，一門主修學科由至少45學分組成，目標是為學生提供一個既深且廣的學習經驗。學生可以修讀雙主修，發展兩門學科的興趣，由至少75學分組成，其中45學分來自第一主修，30學分來自第二主修。副修學科由15學分組成，讓學生在主修科目外對另一專業取得略有深度的理解。此外，課程也設有雙副修的選擇，共30學分。學生的累積學分如低於畢業最低的120學分要求，則必須修讀自由選修學科以達至獲取學位的最低要求。至於通識教育科目，學生可按照他們的發展需要和興趣選讀，但必須事先諮詢學術導師，並符合大學本部和學院要求的學分分佈（見圖）。

何教授指出，四年學制是一個劃時代的創舉，將採取漸進式推行。2006年至2009年是實驗期，大學將陸續開辦雙主修及副修科目以試驗成效。2009至2012年是整裝待發期，會逐漸接近四年制運作，例如會容許成績傑出的學生修讀目前最低90畢業學分以上的額外學分，以及逐步以通識教育科目取代目前的科外科目。

為了有效執行三改四學制，從目前到2012年間，大學估計需增聘120至150名教學人員。