作育英才以生命影响生命

潘绍慈中学时期在两位数学科老师的薰陶下，立志投身教育事业。对英文有浓厚兴趣的他，决定在香港城市大学（城大）选修英语教学，为日後担任教师作准备。完成学士课程後，他再取得教育文凭，并回到城大完成英语教学文学硕士课程。执教鞭多年後，潘绍慈在2012年起担任校长一职至今。

难忘初执教鞭经历

在城大学习期间，潘绍慈表示他不仅学到充实的教学知识和技巧训练，透过老师毫不吝啬的教学经验分享，也大大巩固了他投身此行业的信心，他说：「我十分庆幸在城大认识这麽多的良师，他们一直无私地指导学生，更让我看到了为人师表的楷模。」

毕业後，潘绍慈曾先後任教圣士提反书院丶圣公会邓肇坚中学，并於圣马可中学担任校长。回想教学生涯中的点滴，最令他难忘的有两件事：「我在初入行时曾收过一位家长来电，表示不同意我对他的孩子在成绩表中的操行评分，幸好得到当时的校长支持，协助我向这位家长解释操行评核的准则，此事让我明白到校长坚守原则和鼓励老师的重要性；与学生相处方面，我也试过因一名学生犯错而直斥其非，使他一直对我耿耿於怀。直至多年後在街上偶遇，才知道他毕业後也当上教师，重提往事时他也明白我当年的出发点，亦同意作为一位尽责的老师，应当做好教导学生的工作。」

带领师生迎接挑战

2017年9月，潘绍慈正式接任圣保罗男女中学校长，带领这间知名百年学府迎接新挑战，他分享了作为校长的责任：「校长是教职员团队中的领导者，必须按照每位教师的性格特质和能力，委派合适的工作让他们发挥所长，令学生得到最大裨益。另一方面，我们对学生亦要因材施教，对成绩优异的学生给予挑战，维持他们的学习动力；对学习能力较弱的学生则安排老师作出辅导，并加以鼓励。」他更指出，在现今资讯发达的时代，每一个人都应具备批判性的思维，才能於面对难题时作出最客观的判断。

圣保罗男女中学是本地家长心仪的传统名校之一，惟潘绍慈认为，家长在为子女选校时，不应只考虑学校的名气，更重要是了解孩子的性格和专长。家长亦不妨把握学校举办简介会的机会，亲身感受校园的气氛，才能为孩子作出最理想的选择。

做好沟通事半功倍

学校管理方面，潘绍慈一直采取「门常开」的理念，让教职员可直接与他商谈教学事务。此外，他与教师沟通时亦会细心聆听，共同努力作出对学生最有益的决定，讨论的气氛便可更融洽。回家後，潘绍慈在教导子女时则采用「先训导，後辅导」的方式。透过坦诚沟通和运用生活例子，让子女更易明白当中的道理，成效也会更为显着。

展望未来工作，潘绍慈希望能尽力安排更多师生沟通的机会，并让学生参与更多有益身心的课外活动，使他们可及早找到自己的兴趣，在日後选科及就业规划时作出合适的决定。他更期望学生能虚心学习，并将生活上每项挑战视为装备自己的机会，将来必定能有所发挥。