「賽馬會科藝共融計劃」首屆年度展覽 展示多感官藝術科技創作
由香港城市大學（城大）主辦、香港賽馬會慈善信託基金捐助的「賽馬會科藝共融計劃」於2023年8月3日至7日舉行首屆年度展覽，展出28件由中學生製作的作品及3件計劃工作坊導師的作品，透過在藝術科技領域的精心合作，展視不同的審美並促進社會公益。
「賽馬會科藝共融計劃」自2022年起開展，為期三年。計劃利用城大在藝術科技上的優勢，為社群提供平台培養藝術科技素養，包括於中學舉行一連串教師及學生工作坊，一方面加強美術教師於課堂糅合藝術科技的訓練，另一方面培養年輕藝術科技人才，為香港的藝術科技發展建立穩固基礎。
計劃亦與藝術及社福機構合作，透過殘疾人士的分享及藝術通達相關的體驗活動，讓師生了解不同能力人士在日常生活中及欣賞藝術時的需要，啟發他們思考如何透過藝術和科技推動社會共融，展示藝術科技所反映和傳達的人文價值。
計劃首年以視覺轉化為主題。展覽共設15場導賞活動，向公眾介紹計劃內容、作品的藝術概念和創作過程，以及讓殘疾人士參與藝術活動的重要性。展覽另設3場體驗工作坊，由導師講解如何以新材料和技術，將手繪畫作轉化為觸感藝術，讓參加者體驗科藝共融。
城大創意媒體學院副教授、策展人兼計劃負責人林妙玲教授說：「近年在藝術科技的潮流下，藝術家更積極探索以科技及新材料建構多感官互動體驗，深化藝術表達，同時讓更多殘疾人士欣賞及參與。」
林教授補充說：「藝術科技可能令人懼怕，聽起來遙不可及，或以為實行上需要專業團隊和資源。然而，本計劃及展覽旨在展示藝術科技創作在個人層面實行的可能性，當中藝術感、好奇心、創意和實驗精神才是關鍵要素。」
將軍澳官立中學學生何采蘊的作品是《笛子》，繪畫小女孩在藍天下吹奏笛子，配以她透過網上電子音樂創作工具製作的笛聲，鼓勵人們在急促的生活下放慢腳步。她說：「我婆婆是位聽障人士。我在工作坊學到藝術不局限於畫畫，亦可以以裝置和音樂形式呈現，並可以與殘疾人士分享，令社會能變得更加共融。」
該校副校長周根雄先生說：「師生從工作坊中獲益良多，學校計劃在初中的視覺藝術科加入更多藝術科技元素，並期待與城大有更多合作。」
博愛醫院歷屆總理聯誼會梁省德中學學生黃璽文的作品是《來自海洋的聲音》，繪畫鯨魚並播放鯨魚的叫聲。他說：「海洋是神秘的世界，而視障人士比我們更難認識海洋，因此我想透過聲音、觸感和簡單的線條，令他們感受海洋。」
該校老師陳詩韻女士說：「目前視覺藝術科課程主要為傳統的繪畫及設計，計劃令學生有機會接觸多媒體藝術，啟發他們的創作靈感。」