反思勞動價值重建社群聯繫

在經濟不景的大氣候下，很多社群面對開工不足、失業，以及技術才能日益貶值的困境，社會貧富懸殊情況日趨嚴重。於是，有人在社區發起互助計劃，發行「時分券」代替金錢，讓參與計劃的成員發揮所長、各取所需，並形成小型的社區經濟——「時分券計劃」，便是一群志同道合的學者、社會工作者、學生和香港灣仔區居民一起將理想付諸實驗的成果。

社會科學學部講師黃洪博士，便是致力推行時分券計劃的其中之一名發起人。社區發展一直是黃博士關心的課題，去年4月他與一名學生發起一個名為「維修兵團」的實習計劃，組織灣仔區的裝修工人，為低收入人士提供廉價家居維修服務。後來，黃博士更與聖雅各福群會的社工合作，在灣仔區內推行一個「人盡其才，物盡其用，各取所需」的「社區經濟互助計劃」，利用時分券，讓居民交換服務及貨物。

時分券計劃

時分券計劃在外國早有先例，在美國和歐洲一些地區已實行了近十年。在香港，時分券在灣仔區推出至今近半年，現時參與人數達270人（主要為灣仔區居民），發行時分券總額達3萬時分(一小時的服務相等於60時分)。參加者提供的服務包括家居清潔、維修、補習、烹飪、託兒及法律諮詢等；獲得的時分券亦可用作換取其他會員提供的貨物或服務。計劃已成功取得樂施會為期兩年的資助，並已成立管理委員會，共舉辦了四次「來墟」的貨物及服務交換活動；管理委員會並每月出版《時分報》，加強區內社群的聯繫。

黃博士強調，這計劃並非單是一種以物易物的制度，最終亦不會發展成為一個不假外求的小型社區經濟。「居民始終要透過市場去交換基本的生活所需。從外國經驗看，參加者的目的不是做買賣，而是希望改善生活質素；在香港，參加者則希望透過提供服務，重建個人尊嚴，而非單是為了那張時分券的物質價值。」他說：「這計劃與義工服務又有所不同，因為參加者能按自己所長，選擇以甚麼技能幫助別人；而社區給予的時分券，便是對他能力的認可。」

文化反思

黃博士表示，為服務「定價」的過程其實亦是一種文化的反思。基層街坊十分強調平等的交換原則，不論是工人、主婦或是專業人士，換取的時分皆是相同的。「現時婦女、家務勞動價值貶值，我們是否低估或歧視了婦女服務的價值？社會鼓吹知識型經濟，當中又是否高估了知識的價值呢？」他認為，長遠來說，重建社區經濟是需要中小型商舖的參與的，現時工作委員會正積極聯絡區內商舖，遊說他們以時分券方式聘用工人，或提供優惠折扣。「在全球經濟一體化下，本地市場被跨國企業壟斷。社區經濟發展的策略，是建立以地區為本的資產，並把這些資源留在社區，而非讓跨國集團將資金運走。」除了社區發展，黃洪博士對其他社會問題亦十分關注。他是多項研究計劃的首席研究員，研究範疇包括貧窮、社會保障、勞資關係、露宿者問題等。透過參與社區活動，一方面可實踐他對社會的承擔，亦可加強他的教學工作。

寓教學於實習

「我很喜歡實習計劃（placement）這教學形式，學生可提出自己的意見，我也可給他們一些指引。」社區經濟互助計劃便是他指導學生的實習項目之一，先後共有五名學生以這計劃為實習項目。現時互助計劃管理委員會的兩名工作人員，便是他的學生及研究助理。

一名二年級學生曾孝和，於今年1月開始以這個計劃為實習項目。「這計劃的層面很廣，有社工、街坊、商舖的參與，令我體會到團結就是力量。」他說：「在一片社會不景氣下，這個計劃能讓人發揮互助精神和內在的潛能。從中，我亦學會以宏觀角度思考問題，認識人際關係和組織社區活動的技巧。」

另一位二年級同學陳淑韻表示：「我十分欣賞這計劃的平等精神。參與這計劃令我體會到，社會上很多被遺忘的一群，其實還是有工作能力的。」陳同學協助編製《時分報》，擅長繪畫，更以這技能換取工作時分。「這個實習機會很有意義，讓我更了解社區組織的實際運作，並學會與不同階層的人溝通。」