城大於宣道會鄭榮之中學教師發展日推動AI輔助教學與團隊為本學習

香港城市大學（城大）於2月27日接待來自宣道會鄭榮之中學的65名教師到訪，舉行教師發展日，探討如何將新興科技及協作式教學策略融入課堂實踐。

城大副校長（社區聯繫及協作）陳志豪教授在歡迎辭中指出，大學與該校同樣重視全人教育及社區服務，並強調在科技急速發展的時代，教師持續專業成長對培養學生的好奇心與創造力至關重要。

因應學校對 AI 輔助教學及團隊為本學習的關注，城大邀請多位學術及專業人員分享與課堂應用相關的見解與實踐經驗。

計算機科學系特任講師陳聰博士以「Making GenAI Socratic for Computational Thinking」為題發表講座，探討如何以蘇格拉底式提問方式設計及運用生成式人工智能，促進學生提問、推理及有系統地解決問題。陳博士透過實際示例說明 AI 工具如何協助學生培養計算思維，同時鼓勵學生進行更深入的思考，而非被動依賴科技。

其後，教師分為兩組參與互動環節，從不同角度體驗團隊為本學習的協作教學模式。

其中一組參加由優才及教育發展處李志遠博士主持的工作坊，透過實踐活動介紹團隊為本學習的設計原則，引導教師參與具結構的團隊任務，體驗同儕問責、具目的性的任務設計及促進討論的技巧。

另一組則出席由數學系羅永昌副教授主講的學科導向講座，探討如何結合 AI 工具與團隊為本學習，以提升學生在數學及科學範疇中的自主學習能力及跨學科解難能力。

是次教師發展日為中學教師與大學學者提供交流與互相學習的平台。城大將繼續透過持續合作、知識交流及創新的專業發展活動，支持教育工作者推動教學創新。