黄咏欣

在大学期间，我参加了各种各样的课外活动，包括特殊教育需要支援服务组和学生发展处（SDS）举办的课外活动。这些活动为我提供了扩展社交网络的绝佳机会，并为我后来在香港特区政府担任二级行政主任（EO）的职业生涯奠定了坚实的基础。

我的大学经历增强了我的自信心并拓宽了我的社交网络。透过参与特殊教育需要支援服务组举办的「Let me Shine」计划。例如在玻璃吹製和中国水墨艺术工作坊中，我创作了自己独特的作品。虽然过程有些挑战，但成功完成最终作品增强了我的自信心。此外，透过参加北京无障碍探索之旅，我有机会透过与同侪的互动来扩展我的社交网络。  

 

在城大，我亦积极参与由学生发展处举办的学生大使(SA)计划。SA 计划包括公开演讲训练和为访客提供校园参观服务。参加公开演讲工作坊增强了我对演讲的信心，而组织校园参观则增强了我与各行各业人士的沟通技巧。 

 

我在城大的大学经历，包括政府暑期实习计划和服务领袖训练计划，为我担任香港特区政府行政主任的职业生涯奠定了坚实的基础。在大学第一年，我获大学提名参加惩教署暑期实习计划，协助一名行政主任总结工作表现报告。在这次实习期间，我意识到 行政主任可以在实施政策和为社会带来有意义的改变方面发挥至关重要的作用。是次实习启发了我了解各种社会问题的兴趣。为了获得进一步的见解，我参与服务领袖训练计划(SLTP) 的服务团队一 “The Forgotten Side of the City被遗忘的城市面”。我们的服务目标是关注经常被社会忽视的议题。透过举办活动，例如与自闭症儿童一起参观巴士站和霓虹灯文化展览，我对这些社会议题有了更多的了解，并提高了我的活动策划和协作技巧。这些技能对我的职业生涯非常宝贵。

 

总括而言，城大的各种课外活动为我提供了宝贵的机会，让我提升自信心、拓展社交网络、建立职业抱负，以及提升活动管理技能，为我担任行政主任的职业生涯打下坚实的基础。