「正向教育及精神健康」推動家證書培訓課程 2025-2026

愛望基金 x 香港城市大學正向教育研究室

「正向教育及精神健康」推動家

證書培訓課程 2025-2026 (第七及第八期)

「愛望基金」與「香港城市大學正向教育研究室」，於2024-2026年度合辦「正向教育及精神健康」推動家 - 證書培訓課程2025-2026，期望透過此20小時在職老師培訓證書課程，幫助本地前線教師：

• 認識正向教育的基礎理念和價值觀
• 認識性格強項的理論與實踐
• 提升情緒和精神健康的知識和實務技巧
• 增強參加者對推展正向教育的信心、能力和技巧

本課程費用全免╴有關詳情如下：

課程大綱：

1. 正向教育初探 (2小時)
認識「正向教育」如何提升心理健康，探索「真實的快樂」，與及過量的「負面偏好」如何影響精神健康
2. 性格強項I (2小時)
認識「性格強項」與「自我形象」及「快樂感」的關係，了解性格強項的基本概念，建立「優勢觀點」去欣賞孩子
3. 性格強項II (2小時)
透過不同的介入方法(例如遊戲、欣賞語言、班級經營活動等)，培養孩子的性格強項
4. 如何促進學生在成長活動的參與和活動解說 (2小時)
學習各式各樣的帶領技巧，讓學生在具安全感的氛圍下，分享自己的想法，強化成長活動的學習成果
5. 正面情緒 (2小時)
學習與不同的情緒共處，認識各種情緒的意義和功能，有助情緒轉化
6. 精神健康嘉賓講座 (2小時)
透過不同專家提供的專題講座，多角度認識精神健康
7. 正面人際關係 (2小時)
認識「為什麼「人際關係」是心理健康的關鍵」，學習建立人際關係的方法，例如愛的語言、回應方式、表現同理心等
8. 如何協助學生從挫折邁向成功 (2小時)
重新認識「失敗」的意義，探討如何運用成長思維去面對挫折，讓學生能夠做到「挫不折、悲不傷」
9. 總結—實踐課：分組帶領活動/實務經驗分享 (4小時)
整合學習體驗，從理論轉化至實務技巧

備註：

• 出席率達八成及完成最後一堂的帶領活動，方可獲得課程證書
• 最後一堂-總結課，學員需分組帶領活動，整合課堂上的體驗，從理論轉化至實務應用

如有任何查詢，歡迎致電或WhatsApp 64001765與負責同事黃小姐聯絡。