城大公佈「香港高中生選科情況 」問卷調查結果 逾六成高中生面對大學選科欠方向 城大學院制助新生尋找學習方向

升入大學後應修讀什麼科系，是高中生可能需要面對的一個重要決定。為了了解香港高中生對此問題的想法，香港城市大學（城大）與香港青年協會M21媒體輔導中心合作，今年11月訪問了574名香港中四至中六年級的學生，詢問他們如何規劃人生、對大學選科有何疑慮、對大學收生的要求及規定等有多少認識。

 

調查以電話訪談及網上問卷形式進行，結果顯示，近三成受訪者對未來人生及事業規劃沒有具體方向；逾六成對大學選科缺乏清晰了解；約四成為大學選科感到焦慮，主要因為怕選錯修讀的科系而浪費時間。

 

·          近八成 (79%) 高中生對未來人生沒有具體方向，其中51%受訪者對生涯規劃略有方向但不明確；17%沒有一定方向，只預備見步行步；另外，11%高中生對未來規劃的方向完全模糊。

 

·          八成半受訪者認為，大學選科對未來事業規劃有重要影響，其中近三成 (28%) 更認為非常重要。

·          然而逾六成 (62%) 受訪者對未來大學選科沒有清晰方向，其中五成半感到模糊，更有7%受訪者感到十分模糊。

·          近八成 (76%) 受訪者表示對未來大學選科感到模糊，因為不知道哪一科最適合自己；超過七成 (73%) 表示對各大院校及其學院內的科目設置不清楚，或不懂得比較。

·          逾六成半 (67%) 受訪者在選科時會選擇以各大學的宣傳為資訊來源及諮詢渠道；62%受訪者則表示會選擇利用互聯網 (包括網上論壇、Facebook) 獲取資訊。

·          近五成 (49%) 受訪者表示對大學選科感到困擾，32%感到少許困擾，13%感到十分困擾。

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·          超過七成半 (77%) 受訪者表示對大學選科感到困惑，因為怕選錯科系而浪費時間。

·          六成受訪者在大學選科時曾感到緊張，近四成 (37%) 感到焦慮。

 

·          近五成半 (53%) 受訪者不了解現時大學推行的學院制收生辦法。

·          關於未來大學的學習，近七成半 (73%) 受訪者最擔憂選錯科；逾五成半 (56%) 則擔憂自己的能力不足以應付課程要求。

 

·          男女比例分別為38%和62%。

·          年齡層依次為17歲 (38%)、18歲 (32%) 及16歲 (21%)。

·          目前修讀的中學年級為中六 (53%)、中五 (31%)、中四 (16%)。

城大招生處處長鄭鄺潔貞博士表示，調查結果顯示，不少中學生並不明瞭自己的興趣和目標，憂慮大學選錯科而浪費時間。「城大推行的學院制收生辦法，可讓學生在第一年內發掘自己的興趣，然後作出明智而有依據的選擇。城大重視創新和跨學科的學習，『重探索求創新』課程不但可以拓寬學生的知識基礎，鼓勵創造新知識，而且促使學生認識各個學院和科系的老師和同學，擴大可選擇的範圍，」鄭博士說。

香港青年協會M21媒體輔導中心督導主任余艷芳小姐說：「這次調查的結果，與香港青年協會M21媒體輔導中心收到第一屆文憑試考生求助的個案情形相近，當中有關選科的個案為1,971宗，佔整體求助個案25%。這兩項數據反映，大部份高中生對學科內容和收生制度缺乏了解，加上鮮有清晰的人生規劃方向，面對前景，茫無頭緒。所以，建議同學們若有心儀的學科，應主動向目前正修讀該科的學長請教，了解學科的教學內容及要求；另一方面，大學也應有措施或計劃為新生安排機會，讓他們接觸各種學科，並及早認識大學生活，以便將來及早適應。」

城大2012/2013學年起推行學院制收生，新生首先進入某一個學院或專業組別，在入學後的第二或第三個學期才選擇主修的專業。這使得學生有一年時間接觸各種學科，發掘自己的興趣、確定目標後，才選擇主修的學科。同時，城大提供多門新設置的精進教育 (Gateway Education) 課程，以便學生涉足跨學科知識領域；並引入獨特的「重探索求創新」課程 (Discovery-enriched Curriculum)，鼓勵學生參與探索新知；提供「研究入門」自選科目，令一年級學生有機會跟隨教授從事研究，藉此發掘自身的興趣和長處。

 

1.   城大2012年入學模式（漫畫版）

U3394_ADMO_Comic Book_ChinV3b.pdf

 

2.   城大收生處網頁

http://www.admo.cityu.edu.hk/jupas_hkdse/adm_arrange/

 

3.   城大“You@CityU” 網頁

http://www6.cityu.edu.hk/puo/newscentre/publication/you_cityu/en/

 

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