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大 學 四 年 制 的 三 大 好 處
嚴 依 諾
一、 減 少 考 試 壓 力 。 進 入 大 學 前 兩 次 公 開 試 的 壓 力 , 實 在 令 人 透 不 過 氣 。 腦 袋 連 續 四 年 以 作 戰 狀 態 學 習 , 這 不 是 人 人 可 以 應 付 的 。 二、三 年 的 時 間 無 疑 是 短 暫 的 , 根 本 無 法 讓 學 生 完 全 享 受 大 學 生 活 , 也 很 難 令 學 生 對 大 學 產 生 歸 屬 感 。 多 一 年 大 學 生 活 , 學 生 必 能 有 更 多 經 歷 , 更 大 眼 界 。 特 別 像 我 這 些 在 女 校 長 大 的 學 生 , 生 活 圈 子 往 往 都 是 被 同 性 包 圍 , 唯 有 大 學 生 活 才 能 讓 我 體 驗 社 會 真 正 的 運 作 模 式 。 三、強 化 學 生 的 專 科 知 識 。 中 學 學 制 分 為 文 、 理 、 商 三 主 流 , 中 學 所 學 未 必 對 大 學 的 學 習 有 直 接 幫 助 , 以 我 為 例 , 中 四 至 中 七 主 要 都 是 讀 理 科 , 大 學 時 竟 選 了 文 學 士 的 課 程 。 所 以 我 認 為 多 一 年 大 學 課 程 , 一 定 可 以 讓 我 對 大 學 所 選 讀 的 學 科 有 更 深 入 的 認 識 。 以 上 三 個 原 因 使 我 相 信 大 學 「 三 改 四 」 將 會 令 我 的 「 師 弟 」 和 「 師 妹 」 得
益 。 2003年8月1日
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